SESION 8

CEAR UNA RED DE ACTUALIZACION, LO QUE SE HAGA EN EL BLOGGER SE PUBLICA EN FACEBOOK A FIN DE TENER UNA COMUNIDAd virtual .LLAMADO PROYECTO CLASE .

1.- INICIAMOS ABRIENDO CUENTA EN FECEBOOK EN www.facebook.com
2.- ANOTAMOS LOS DATOS QUE NOS PIDE COMO POR EJEMPLO, NOMBRE, CORREO ELECTRONICO, CONTRASEÑA ETC. CREAR RED , GUARDAR Y CONTINUAR , DESPUES SE INGRESA A www.facebook.com/pages/create.php.

VAMOS A CREAR UNA PAGINA LIGADA A NUESTRA CUENTA ORIGINAL DE FACEBOOK QUE NO PONE EN RIESGO NUESTRA INFORMACION PERSONAL PERO NOS PERMITE ADMINISTRAR UN PERFIL DE FACEBOOK QUE PUEDEN VISITAR NUESTROS CONTACTOS Y AL QUE PUEDEN SUSCRIBIRSE LAS PERSONAS INTERESADAS
.

REQUIERE POCO MANTENIMIENTO YA QUE SUS ACTUALIZACIONES SON AUTOMATICAS Y SE PRODUCEN DACA VEZ QUE ACTUALIZAMOS NUESTRA BITACORA ELECTRONICA EN BLOGGER.


PASOS PARA ACTUALIZAR SIMULTANEAMENTE
1.- SERSIORARSE QUE EXISTE UNA CUENTA EN FACEBOOK, PARTICULARMENTE DESPUES DE HABER CREADO UNA PAGINA SOBRE NUESTRA ORGANIZACION, NEGOCIO , INETITUCIOIN EDUCATIVA , BAJO NUESTRO USUARIIO DE FACEBOOK, USANDO EL SIGUIENTE LINK www.facebook.com7pages7create,php .
2.- ACCESAMOS A LA PAGINA www.twitterfeed.com CREANDO UN USUARIO CN LA CUENTA DE CORREO QUE USAMOS EN FACEBOOK Y EL PASWORD DE NUESTRA ELECCION.
3.- CREAMOS UN NUEVO SERVICIO DE CONEXION O ENLACE DANDOLE UN NOMBRE ( MI BLOG ) Y COPIAMOSEL ENLACE RSS DE NUESTRO BLOG .
4.- EL ENLACE RSS SE OBTIENE ; EN LA DIRECCION DE NUESTRO BLOG A MANO DERECHA EN LA PARTE SUPERIOR DONDE SE ESCRIBIO LA DIRECCION HAY UN ICONO ANARANJADO CON TRES ONDAS
HACIENDO CLIK AHI SE SELECCIONA EL LINK RSS(realy siple sindication )EN EL CAMPO QUE DICE RSSFEED , QUE TIENE UN BOTON DE PRUEBA PARA COMROBAR LA EFECTIVIDAD DE LA PAGINA.
5.- EN LA SIGUIENTE PNTALLA CREAMOS LA CONEXION CON FACEBOOK, SELECCIONANDOLO DEL MENU .
6.- PRESIONAMOS EL BOTON DE CONECTAR CON FACEBOOK . EL SISTEMA NOS PIDE QUE APROBEMOS DESDE FACEBOOK EL PERMISO PARA CONECTARSE (allow).
7.- SELECIOAMOS LA PAGINA DE NUESTRA ELECCION.
8.- PRSIONAMOS EL BOTON DE CREAR SERVICIO